De grandes habitudes financières commencent jeunes
Il est important d'apprendre aux enfants à budgétiser et à épargner, mais comment pouvez-vous convaincre votre enfant de budgétiser son argent pour un jour de pluie quand il lance une crise de colère parce qu'il veut un jouet?
Ce n'est pas facile, mais avec la discipline et la planification, cela peut être fait.
La relation entre le travail et l'argent
Est-ce que vos enfants pensent que l'argent vient d'un guichet automatique? Ou connaissez-vous quelqu'un avec des enfants qui pensent que c'est de là que vient l'argent?
Ce n'est pas une supposition déraisonnable pour un jeune enfant de faire s'il n'a jamais eu à travailler ou s'il n'a pas été témoin direct du travail que ses parents doivent faire pour gagner l'argent qu'ils reçoivent de l'ATM.
Pour motiver un enfant à épargner, il doit comprendre que l'argent qu'il reçoit est directement lié au travail qu'il fait.
Une façon d'y parvenir est de créer un tableau qui répertorie les tâches plus le taux de rémunération pour chaque corvée adaptée à l'âge. Balayer le sol pourrait valoir 50 cents. Le chargement du lave-vaisselle peut valoir 75 cents. Tondre la pelouse peut valoir 2 $, etc.
Payer pour les corvées est quelque peu controversé. Certaines familles croient que les enfants devraient être tenus de faire des corvées sans compensation additionnelle afin de pouvoir contribuer à l'ensemble de leur ménage.
Si c'est votre philosophie, alors vous pourriez envisager d'exiger que votre enfant fasse un niveau de corvée de base - comme ranger ses jouets, mettre la table, essuyer la table après le dîner, etc. - dans le cadre de sa contribution au ménage. .
Tout ce que l'enfant fait qui va au-delà de ses tâches ménagères normales pourrait alors être un moyen de gagner de l'argent.
Les trois pots d'argent
Lorsque votre enfant demande un jouet, faites-lui savoir qu'il doit acheter le jouet avec son propre argent durement gagné. Votre enfant comprendra bientôt que le 1,50 $ qu'il a gagné cette semaine signifie qu'il devra faire plus de travail pour acheter un jouet qui coûte 12 $.
C'est le moment où la leçon "trois pots" entre en scène. Mettre en place trois pots pour votre enfant: un pour économiser de l'argent , un pour dépenser de l'argent , et un pour le partage.
A chaque fois que votre enfant est payé, aidez-le à budgétiser son argent entre les trois pots. Certains d'entre eux entrent dans le pot pour des dépenses immédiates et à court terme: une barre chocolatée ou un cornet de crème glacée, peut-être.
Une partie de l'argent va au pot pour des "économies". Votre enfant devrait choisir son objectif d'épargne . Peut-être qu'il veut un nouveau jeu PlayStation ou un téléphone portable. Chaque fois qu'il est payé, il peut voir son équilibre grandir.
Le troisième pot devrait être pour "partage". Votre enfant devrait choisir une cause et contribuer de l'argent. Peut-être que votre enfant pourrait choisir de mettre cet argent dans le panier de la collecte à l'église, le donner à un refuge pour animaux, faire un don à un groupe qui aide les anciens combattants handicapés, ou de préserver un acre de forêt tropicale.
Cette leçon a été popularisée par le Muppet, Elmo, sur la populaire émission de télévision pour enfants Sesame Street. L'épisode propose à Elmo de trouver un jouet qu'il veut et de travailler pour gagner de l'argent pour l'acheter. En cours de route, il prend des décisions pour éviter les achats impulsifs et utiliser une partie de l'argent qu'il a économisé pour aider un ami.